Contoh puisi dengan tema upaya pembentukan dan penguatan karakter anak bangsa melalui penghayatan nilai-nilai budaya yang hidup ditengah-tengah masyarakat


Teman kita, Annisah Rahmadany telah menuliskan pertanyaan baru di BIMBEL Guru Les Privat.

Pertanyaannya adalah: Contoh puisi dengan tema upaya pembentukan dan penguatan karakter anak bangsa melalui penghayatan nilai-nilai budaya yang hidup ditengah-tengah masyarakat


PEMBAHASAN & JAWABAN
 

Silahkan baca pembahasan dan jawaban atas pertanyaan Contoh puisi dengan tema upaya pembentukan dan penguatan karakter anak bangsa melalui penghayatan nilai-nilai budaya yang hidup ditengah-tengah masyarakat di bawah ini. Pertanyaan yang belum terjawab akan segera mendapatkan ulasan dan pembahasan dari pengunjung lainnya, atau dari tim pengasuh BIMBEL GuruLesPrivat.net.

 

Anda juga bisa berpartisipasi memberikan tanggapan atau jawaban atas pertanyaan Contoh puisi dengan tema upaya pembentukan dan penguatan karakter anak bangsa melalui penghayatan nilai-nilai budaya yang hidup ditengah-tengah masyarakat ini. Jangan takut berbagi meskipun itu masih kurang benar. Di BIMBEL GuruLesPrivat.net, kita saling belajar dan memberikan masukan secara bersama-sama.

Dengan memberikan jawaban atau tanggapan atas pertanyaan Contoh puisi dengan tema upaya pembentukan dan penguatan karakter anak bangsa melalui penghayatan nilai-nilai budaya yang hidup ditengah-tengah masyarakat, kamu telah ikut membantu Annisah Rahmadany mendapatkan jawaban yang dibutuhkannya.


TANGGAPAN

  1. indonesia adalah negara beragam suku dan budaya…
    Setiap daerah memiliki karakteristik budaya masing-masing…
    Lebih dari 100 suku dapat ditemukan di negeri ini…

    Aku bangga terlahir di negara istimewa ini…
    Berbaur dengan masyarakat nan ramah…
    Menganggap mereka sebagai keluarga…
    Itu lah ciri khas bangsa Indonesia…

    Betapa bersyukurnyaaku terlahir di negeri sejuta budaya ini…
    Aku banggamenadi bagian di Indonesia…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *